Pack « Employeur : prévention et management » : document unique, risques psychosociaux, entretien de parcours professionnel, maître d’apprentissage, cybersécurité en ligne

• Dirigeants de TPE et PME qui rédigent eux-mêmes leur document unique et encadrent leurs équipes
• RH et responsables de site qui répartissent les rôles : rédacteur du DUERP, managers, maîtres d’apprentissage
• Managers de proximité qui conduisent les entretiens et accueillent des alternants

• Savoir rattacher le document unique à l'obligation de sécurité de l'employeur (art. L4121-1 du code du travail), aux principes généraux de prévention (art. L4121-2) et à l'obligation d'évaluer les risques (art. L4121-3).
• Savoir dire ce que le document unique doit contenir (art. L4121-3-1, R4121-1 et R4121-1-1) et sur quoi il débouche selon l'effectif : programme annuel de prévention à partir de 50 salariés, liste d'actions en dessous.
• Savoir identifier les trois cas de mise à jour de l'article R4121-2 et la règle propre aux entreprises de moins de onze salariés.
• Savoir organiser la conservation des versions pendant quarante ans et leur mise à disposition aux personnes et instances listées par l'article R4121-4, avec l'avis affiché.
• Savoir expliquer l'état réel, au 31 octobre 2026, de l'obligation de dépôt sur un portail numérique prévue par la loi n° 2021-1018 du 2 août 2021.
• Savoir citer les sanctions encourues : contravention de cinquième classe (art. R4741-1), amende administrative en cas d'absence du document depuis la loi n° 2026-534 du 25 juin 2026 (art. L8115-1 et L8115-3), délit d'entrave (art. L2317-1).
• Savoir préparer une évaluation des risques en suivant les étapes décrites par l'INRS : préparer, identifier, analyser, apprécier, transcrire.
• Savoir découper son entreprise en unités de travail conformément à l'article R4121-1 du code du travail et à la circulaire DRT n° 6 du 18 avril 2002.
• Savoir distinguer un danger d'un risque et identifier les risques à partir du travail réel, des documents existants et du dialogue avec les salariés.
• Savoir construire et justifier une grille de cotation (par exemple gravité × fréquence), en sachant qu'aucun texte n'impose de grille.

1. 1Le cadre légal du document unique : qui l'établit, ce qu'il contient, quand le mettre à jour, à qui le montrer, ce que l'on risque (60 min)+

   • Ce que couvre ce parcours, et ce qu'il ne couvre pas
   • L'obligation de sécurité et les principes généraux de prévention
   • Ce que le document unique doit contenir, et sur quoi il débouche
   • Mettre à jour le document unique
   • Conserver et mettre à disposition : quarante ans de traçabilité
   • Le portail numérique de dépôt : où en est-on au 31 octobre 2026 ?
   • Les sanctions et les responsabilités
   • Synthèse
2. 2La méthode : unités de travail, identification des dangers, cotation des risques, risques à ne pas oublier et outils publics (60 min)+

   • Préparer l'évaluation : qui, avec qui, avec quoi
   • Découper l'entreprise en unités de travail
   • Identifier les dangers et analyser les risques
   • Coter et hiérarchiser les risques
   • Les risques que l'on oublie
   • Les outils publics : ED 840, OiRA et outils de branche
   • Synthèse
3. 3Du document unique au plan d'action : programme annuel de prévention, liste des actions, consultation du CSE, traçabilité, mise à jour après accident et archivage des versions (60 min)+

   • Du constat à l'action
   • Le programme annuel de prévention : à partir de 50 salariés
   • La liste des actions : moins de 50 salariés
   • Consulter le CSE et associer les salariés
   • Suivre les actions et mettre à jour après un accident
   • Archiver les versions et leurs plans d'action
   • Synthèse
4. 4Risques psychosociaux : définitions, facteurs de risque, obligation de prévention de l'employeur, document unique et responsabilités (60 min)+

   • Ce que couvre ce parcours, et ce que dit vraiment la loi
   • Définir les risques psychosociaux
   • Les six familles de facteurs de risque
   • L'obligation générale de prévention de l'employeur
   • Intégrer les risques psychosociaux au document unique
   • Harcèlement et agissements sexistes : les textes à connaître
   • Les responsabilités de l'employeur
5. 5Repérer et évaluer les risques psychosociaux : indicateurs, signaux faibles, outils de l'INRS et de l'Anact, document unique et plan d'action (60 min)+

   • Repérer, évaluer, agir : trois temps distincts
   • Les indicateurs de dépistage
   • Les signaux faibles dans une équipe
   • Les outils publics d'évaluation
   • Conduire l'évaluation par unité de travail
   • Transcrire dans le document unique et construire le plan d'action
6. 6Agir comme manager : charge de travail, entretien, déconnexion, télétravail, harcèlement, situations de crise, médecin du travail et CSE (60 min)+

   • Le manager, acteur clé de la prévention
   • Évaluer et réguler la charge de travail
   • L'entretien avec un collaborateur en difficulté
   • Déconnexion et télétravail
   • Le harcèlement moral : reconnaître et réagir
   • Les situations de crise
   • Orienter vers le médecin du travail et s'appuyer sur le CSE
7. 7L'entretien de parcours professionnel après la loi du 24 octobre 2025 : calendrier, contenu, document remis, état des lieux à huit ans, abondement du CPF et transition (60 min)+

   • Ce que la loi impose, et ce que couvre ce parcours
   • Le calendrier : première année, quatre ans, huit ans, retours d'absence
   • Le contenu obligatoire et les conditions de forme
   • L'état des lieux à huit ans et l'abondement correctif
   • La transition : ce qui s'applique depuis quand
   • Entretien annuel, plan de développement, CPF, CEP, VAE : ne pas tout mélanger
   • Synthèse
8. 8Conduire l'entretien de parcours professionnel : préparation, trame de questions, posture, entretiens de mi-carrière et avant 60 ans, compte rendu, preuve et calendrier de suivi (60 min)+

   • Préparer l'entretien : le dossier et la convocation
   • La trame de questions, thème par thème
   • La posture : écouter, informer, ne pas évaluer, ne pas discriminer
   • Les entretiens particuliers : retour d'absence, mi-carrière, avant 60 ans
   • Le compte rendu et la preuve
   • Le calendrier de suivi et les erreurs fréquentes
   • Synthèse
9. 9Le cadre juridique : maître d'apprentissage et tuteur du contrat de professionnalisation (conditions, nombre d'alternants suivis, fonction tutorale partagée, contrôle et opposition) (60 min)+

   • Ce que couvre ce parcours, et ce que la loi exige vraiment
   • Le maître d'apprentissage : une mission définie par la loi
   • Les conditions pour être maître d'apprentissage
   • Combien d'alternants, et comment s'organiser
   • Le tuteur du contrat de professionnalisation
   • Le contrôle : mise en demeure, opposition, suspension
   • Synthèse
10. 10Accueillir et intégrer l'alternant : préparer l'arrivée, accueil sécurité, apprentis mineurs, temps de travail et de formation, relations avec le CFA ou l'organisme (60 min)+

    • Préparer l'arrivée : ce qui doit être prêt avant le premier jour
    • L'accueil sécurité, dû à tout nouvel embauché
    • Apprentis mineurs : travaux interdits et travaux réglementés
    • Apprentis mineurs : durée du travail, nuit et repos
    • Temps de travail et temps de formation
    • La relation avec le CFA ou l'organisme de formation
    • Synthèse
11. 11Transmettre et évaluer : progression, pédagogie de situation de travail, feedback, évaluations, difficultés et rupture, discrimination et harcèlement, fin de contrat et suite de parcours (60 min)+

    • Construire une progression
    • Faire apprendre en situation de travail
    • Le retour et les points d'étape
    • L'évaluation : le rôle du maître d'apprentissage et du tuteur
    • Quand ça se passe mal : difficultés et rupture
    • Discrimination et harcèlement : zéro tolérance
    • La fin du contrat et la suite du parcours
    • Synthèse
12. 12Cybersécurité : pourquoi chaque salarié est concerné, ce que disent les textes et les menaces les plus courantes (60 min)+

    • Ce que couvre ce parcours, et ce que la loi impose vraiment
    • Le RGPD : une obligation de sécurité qui passe par les personnes
    • Les violations de données : reconnaître, signaler, ne pas cacher
    • Les régimes sectoriels : DORA pour la finance, NIS 2 en attente
    • Les menaces courantes : ce qu'il faut savoir reconnaître
    • Les attaquants commettent des infractions : pourquoi la plainte compte
    • Synthèse
13. 13Les bons réflexes au quotidien : mots de passe, mises à jour, messagerie, nomadisme, IA générative, et que faire en cas d'incident (60 min)+

    • Mots de passe et double authentification
    • Mises à jour, supports amovibles et séparation des usages
    • Messagerie, pièces jointes, appels et SMS frauduleux
    • En déplacement et en télétravail
    • L'IA générative : ce que vous pouvez y mettre, et ce que vous n'y mettez pas
    • En cas d'incident : les bons gestes, dans le bon ordre
    • Synthèse

13 heures · accès à la plateforme pendant 365 jours. Renouvellement : selon chaque formation du pack (voir chaque parcours).

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